課程資訊
課程名稱
化學科/自然領域教材教法
Teaching Methods and Materials in Chemistry / Sci. & Tec. 
開課學期
111-1 
授課對象
學程  中等學校教育學程  
授課教師
佘瑞琳 
課號
EduTch5440 
課程識別碼
P01 U1510 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三1,2(8:10~10:00) 
上課地點
博雅307 
備註
限教育學程學生修習,建議大三以上修習,詳見選課注意事項。與林萬寅合授
限學士班三年級以上
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程之宗旨為研習化學科之教材與教法。以化學專業課程為本質,結合教育學程所學習之教育概論、教育心理學、教學理論、評量方法等,實際練習運用於化學科教學中。課程內容包含:科學與化學教育之基本理念、高中化學課程大綱與課程標準、教科書與教材分析、化學與實驗課程教學、教案製作與試講。

註:課程安排與評分標準將隨修課學生人數及課程實施情況彈性調整。 

課程目標
本課程主要目標為讓學生研習化學科之教材與教學方法。由討論分析化學教材之內涵,繼而編寫教案與試講,經由同儕或師生間觀摩學習與討論,改善自我教學方法,為將來正式試教作準備。
培養學生核心能力:
B. 培養課程、教學與評量之知能
D. 具備任教學科專業之知能
E. 整合任教學科知識與教育理論之實踐能力 
課程要求
本課程以講演、課堂討論、作業、實習及試教為主。學生需對化學專業科目有清楚之觀念,配合高級中學課程綱要,研擬教案進行課堂試講,文獻回顧報告,及實驗實習,並應積極參與課堂討論。本課程以講演、課堂討論及報告為主。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: email: shirlin@ntu.edu.tw 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. 教育部,2008:普通高級中學課程綱要。
2. 魏明通,1997:科學教育,五南:臺北市。
3. 張添洲,2000:教材教法-發展與革新,五南:台北。
4. 林瑞榮,1998:課程與教學 : 教材教法,南師院輔導處:臺南市。
5. 國立台灣大學化學系,《大學普通化學實驗》,第十四版,國立台灣大學出版中心,台
北,2015. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席與同儕互評 
20% 
 
2. 
高中化學試教與教案 
40% 
 
3. 
普化實驗試教與試題 
20% 
 
4. 
教學觀摩與反思心得 
20% 
 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/07  教材教法課程簡介。
107年高中化學課綱。 
第2週
9/14  普通化學實驗實作 
第3週
9/21  普通化學實驗試教 
第4週
9/28  普通化學實驗試教 
第5週
10/05  高中化學試教 
第6週
10/12  高中化學試教 
第7週
10/19  高中化學試教 
第8週
10/26  高中化學試教 
第9週
11/02  高中化學試教 
第10週
11/09  高中化學試教 
第11週
11/16  高中化學課程觀摩 
第12週
11/23  高中化學課程觀摩 
第13週
11/30  高中化學試教 
第14週
12/07  高中化學試教 
第15週
12/14  高中化學試教 
第16週
12/21  高中化學試教